Dabei ist Wiederholen genau das, was nach den Ferien fehlt. Die eigentliche Frage lautet deshalb nicht, ob Ihr Kind den alten Stoff auffrischen sollte, sondern: Wie bringt man ein Kind dazu, freiwillig zu wiederholen?

Vergessen ist der Normalfall

Ein Blick in die Lernforschung entlastet zunächst alle Beteiligten. Schon 1885 vermaß der Psychologe Hermann Ebbinghaus an sich selbst, wie schnell Gelerntes verblasst: Rund zwei Drittel seiner auswendig gelernten sinnlosen Silben waren nach 24 Stunden nicht mehr abrufbar, wenn er sie nicht wiederholte. 2015 haben die Gedächtnisforscher Murre und Dros diese Vergessenskurve mit modernen Methoden repliziert. Dass nach sechs Wochen Sommerferien vieles weg ist, ist also kein Zeichen von Faulheit, sondern der Normalzustand eines Gehirns, das nicht wiederholt hat. Dagegen hilft nur eines: Wiederholung mit Abstand. Offen bleibt, wie sie in den Familienalltag kommt, ohne dass jemand mit Karteikarten hinterherlaufen muss.

Ein Duell statt einer Übungsstunde

Einen ungewohnten Weg geht hier die kompetitive Lern-App LearnClash. Ihre eigentliche Pointe liegt in der Verpackung: LearnClash versteckt die Wiederholung in rundenbasierten Quiz-Duellen, eins gegen eins. 18 Fragen pro Duell, verteilt auf sechs Runden zu je drei Fragen, 45 Sekunden pro Frage. Ein Zug, sechs Fragen am Stück, dauert rund drei Minuten und muss nicht sofort erfolgen: Beide Seiten haben bis zu 72 Stunden Zeit, das Duell passt sich also dem Alltag an, statt ihn zu takten. Herausgefordert werden Freundinnen und Freunde per teilbarem Link; ein Elo-Ranking wie im Schach ordnet die Ergebnisse ein, alle starten bei 1300 Punkten und spielen sich durch acht Ligen hinauf bis zur Phoenix-Liga.

Feste Kategorien gibt es dabei nicht. Ihr Kind tippt ein beliebiges Thema ein, die App erstellt dazu frische Fragen: unregelmäßige englische Verben, das Römische Reich oder die Lieblingsserie, alles taugt zum Duell.

Der Karteikasten aus Ihrer Schulzeit, digital

Hinter dem Spiel arbeitet ein Prinzip, das viele Eltern noch aus der eigenen Schulzeit kennen. 1972 veröffentlichte Sebastian Leitner in Freiburg sein Buch „So lernt man lernen“ und beschrieb darin einen Karteikasten mit fünf Fächern von 1, 2, 5, 8 und 14 Zentimetern Breite; wiederholt wurde immer dann, wenn ein Fach voll war, ganz ohne Kalender. LearnClash versteht sich als digitaler Nachfahre dieses Kastens. Jede beantwortete Frage wird im Hintergrund zu einer Karte mit drei Stufen: Lernen, Bekannt, Gemeistert. Falsch Beantwortetes kehrt nach sieben Tagen zurück, richtig Beantwortetes nach 90 Tagen; wer die Frage auch nach der langen Pause noch richtig beantwortet, hat sie gemeistert. Eine falsche Antwort wirft die Karte nur eine Stufe zurück, nie an den Anfang. Leitners Original war da strenger, die Entschärfung ist bewusst gewählt: Ein kompletter Absturz entmutigt. Auch die Abstände sind kein Zufall. Eine Studie von Cepeda und Kollegen mit über 1.350 Teilnehmenden ergab 2008, dass der optimale Wiederholungsabstand bei 10 bis 20 Prozent der gewünschten Behaltensdauer liegt; die Prüfpunkte nach sieben und 90 Tagen bewegen sich in dieser Größenordnung. Wie Spaced Repetition funktioniert, erklärt der Anbieter ausführlich in seinem Blog.

Entscheidend für den Familienfrieden: Die Wiederholung braucht keine eigene Übungsstunde, fällige Fragen werden in allen Spielmodi neben neuen serviert. Ob diese Rechnung aufgeht, legt das Unternehmen ungewöhnlich transparent offen. Ein Zensus der gesamten Lernkartei, erhoben per Datenbank-Export am 15. Juli 2026, zählt 117.812 aktive Karten von 1.022 Spielerinnen und Spielern; 93,8 Prozent aller ersten Fragenkontakte fanden in Duellen statt. Wiederholt wird nebenbei, mitten im Spiel.

Drei Stufen statt fünf Fächer: Falsch beantwortete Fragen kehren nach sieben Tagen zurück, richtig beantwortete nach 90 Tagen. Illustration: LearnClash

Ein Blick in den Alltag

Konkret kann das so aussehen: Die Tochter fordert einen Klassenkameraden zu einem Duell über griechische Mythologie heraus, beantwortet in ihrem ersten Zug fünf Fragen richtig und liegt einmal daneben. Zum Fehler liefert der eingebaute KI-Tutor Clash Chat auf Wunsch eine Erklärung, in der Gratis-Version in begrenztem Umfang. Sieben Tage später serviert LearnClash genau diese Frage wieder, und diesmal sitzt die Antwort. Wer gerade keinen Wettkampf mag, übt im Solo-Modus von LearnClash: neun Fragen pro Einheit, ohne Rangdruck; kostenlos ist eine Einheit pro Kalendertag, neue Konten starten mit fünf freien Einheiten. Und weil beide Seiten die Fragen in ihrer eigenen Sprache sehen, auf Deutsch, Englisch, Französisch oder Spanisch, funktioniert das Duell sogar mit der Austauschpartnerin in Lyon.

Ein Tipp für den Anfang: Koppeln Sie den täglichen Zug an eine feste Stelle im Tagesablauf, etwa direkt nach dem Abendessen. Drei Minuten genügen.

Thema wählen, Freundinnen und Freunde herausfordern, aus jeder Antwort lernen: die deutsche App-Version. Bild: LearnClash 

Was auch ohne App funktioniert

Das Prinzip dahinter können Sie ganz ohne Smartphone übernehmen. Karpicke und Roediger zeigten 2008, wie stark der Testeffekt ist: Wer Stoff durch Abfragen abrief, behielt nach einer Woche 80 Prozent, wer ihn nur wiederlas, 36 Prozent. Fragen Sie Ihr Kind also ab, in kleinen Portionen und mit wachsenden Abständen, statt es Zusammenfassungen erneut lesen zu lassen. Rechnen Sie allerdings mit Gegenwind, denn das Gefühl täuscht: In einer Studie von Kornell aus dem Jahr 2009 schnitt verteiltes Lernen bei 90 Prozent der Lernenden besser ab als Pauken am Stück, trotzdem glaubten 72 Prozent der Teilnehmenden hinterher, das Pauken habe besser funktioniert. Verteiltes Wiederholen fühlt sich anstrengender an, gerade weil es wirkt. Ein Fehler beim Abfragen ist dabei kein Drama. Er zeigt nur, dass diese Karte wieder nach vorn gehört.

Was Eltern noch wissen sollten

LearnClash ist kostenlos spielbar: mit täglichen kostenlosen Duellen, freier Themenwahl und einer Solo-Einheit pro Kalendertag. Werbung gibt es in keiner Version, ebenso wenig Pay-to-Win oder Energie-Timer, die Kinder zum ständigen Öffnen der App drängen. Die Werbefreiheit lässt sich von außen prüfen: Der deutsche Google-Play-Eintrag trägt kein Label „Enthält Werbung“. Und das Datenschutz-Label im Apple App Store führt keine Kategorie „Zum Tracking verwendete Daten“ auf. Wer mehr möchte, etwa eine Sammlung von bis zu 100 Themen ohne tägliche Wartezeit, findet die Details auf der Preisseite: Dort steht, wie Sie kostenlos spielen oder Premium testen können; beim Jahresabo in der App sind die ersten sieben Tage gratis. Zur Ehrlichkeit gehört auch: Die App ersetzt kein gezieltes Üben mit Schulmaterial. Sie ist der Motor, der die Wiederholung im Familienalltag am Laufen hält, nicht das Lehrbuch.

Eine neue Lernroutine entsteht am leichtesten in der Woche, in der noch keine schlechte entstanden ist. Probieren Sie es deshalb am besten gemeinsam aus: Lassen Sie sich von Ihrem Kind zum ersten Duell herausfordern, das Thema darf es selbst wählen. Ein Duell gegen Mama oder Papa motiviert oft mehr als jede Ermahnung, und Sie sehen nebenbei, wo es gerade hakt. Und verlieren Sie ruhig. Wiederholt wird trotzdem.

Über LearnClash

LearnClash ist eine kompetitive Lern-App der Pluxia GmbH mit Sitz im schweizerischen Baar, gegründet von David Moosmann. Sie verbindet rundenbasierte 1-gegen-1-Quiz-Duelle mit einem eingebauten Spaced-Repetition-System; im Blog der App schreibt der Gründer über Lernforschung, vom Leitner-System bis zur Vergessenskurve. Die App ist für iOS und Android verfügbar und vollständig auf Deutsch lokalisiert.

LearnClash auf einen Blick

• Plattformen: iOS und Android, vollständig deutsch lokalisiert
• Kostenlos: tägliche Duelle, jedes Thema frei wählbar (drei gespeicherte Themen), eine Solo-Einheit pro Kalendertag, werbefrei in allen Versionen
• Premium (optional): unter anderem bis zu 100 gespeicherte Themen und mehr Solo-Training; sieben Tage gratis beim Jahresabo in der App
• Altersbewertung: „USK ab 0 Jahren“ (Google Play), Altersfreigabe 13+ (Apple App Store)
• Website: learnclash.com/de

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Die Herbstferien beispielsweise wären eine gute Gelegenheit bei einem der actionreichen „Adventure Learnings“ seine Englischkenntnisse aufzufrischen. In den Programmen wird ausschließlich Englisch gesprochen, und – anders als bei herkömmlichen Sprachkursen – stehen hier die vielfältigen Abenteuer im Vordergrund. So wird die Fremdsprache fast unbemerkt nebenbei gelernt. Die Sprachkurse sind übrigens die beste Vorbereitung für einen Auslandstrip.

Adventure Learning: Im Englischkurs mit Lamas wandern und Waschbären füttern

„Animals crossing“, die englisch-deutschen Ferien für Tierforscherinnen des Youth Hostels Kleve, sind für TierliebhaberInnen wie geschaffen. Wo sonst kann man in einem Englischkurs mit Lamas wandern gehen, Waschbären füttern, Insekten- oder Fledermaushotels bauen und noch dazu neue Freunde mit Fell, Flügeln oder Pfoten gewinnen? Die „English Holiday School“ des Youth Hostels Bad Münstereifel ist eine aufregende Reise durch die englischsprachige Welt. Sie führt die Ferienabenteurer von England über Irland bis nach Schottland, von Kanada in die USA und bis nach Australien. Dabei lernen sie mit ganz viel Spaß die Besonderheiten von Land und Leuten wie britischen Humor und allerlei Kuriositäten kennen. Am Nachmittag toben sie sich bei sportlichen Aktivitäten wie Schottischen Highland Games aus.

Fun & Action stehen bei der „English Fun Week“ des Youth Hostels Nideggen im Mittelpunkt. Sportarten wie American Sports, Felsklettern und Bogenschießen werden mit Teamworkshops wie Capture the Flag, The Tower of Power und einem ultimativen Werewolf Tournament gemixt. Langeweile? Fehlanzeige! Aber auch das Lernen will gelernt sein – natürlich nur mit ganz viel Spaß! Wie das geht, erfahren Teens bei „Fun2Learn – Lernen lernen: Von Eselsbrücke bis Kopfkino“ der Jugendherberge Essen. Am Vormittag stehen ein Lerntypen-Test, Zeitplanung, Selbstmanagement, Lernstrategien, Mnemo-Techniken sowie Konzentrations- und Entspannungsübungen auf dem Programm – die beste Vorbereitung für die weiterführende Schule! Die Nachmittage sind exklusiv für Freizeitaktivitäten reserviert. Gestärkt mit wertvollen Erkenntnissen über sich selbst sowie mit Techniken, die das Lernen erleichtern, geht es wieder nach Hause.

Die Wildnis live erleben: Reh, Fuchs und Dachs auf der Spur

Im 7-Tage-Programm „Wildnis-Scouts“ der biozertifizierten Umwelt-Jugendherberge Mönchengladbach-Hardter Wald erkunden NaturforscherInnen die Flora und Fauna des Waldes. Mit ihrer Lage mitten im Erholungsgebiet ist die Jugendherberge idealer Ausgangspunkt für Streifzüge durch die Natur. Vom selbst gebauten Wald- und Forschungslager geht es auf erlebnisreiche Suche nach den Spuren der Waldbewohner. Jeder Tag hat ein anderes Thema: Wilde Tiere im Wald, die Wirkung von Kräutern, Jäger der Nacht. Wem gelingt es, einen Blick auf Reh, Dachs oder Fuchs zu erhaschen? Und wie herrlich der Wald duftet…

Ein Programm ganz anderer Art ist das „Solo for RebelGIRLS“ der Wald-Jugendherberge Windeck-Rosbach. Das „Überlebenstraining für die Frauen von morgen“ ist exklusiv Mädchen und jungen Frauen von 11 bis 16 Jahren vorbehalten. Endlich können sie einfach mal unter sich sein und Neues wagen. Bogenschießen, am Lagerfeuer Stockbrot backen, Naturkosmetik selber machen, Power Workout, Wellness, Fashionshow, Kletterwald… Hier kann jedes RebelGIRL ihr individuelles Potential entfalten.

Für Familien: Wandertour auf dem berühmten Eifelsteig

Für Familien und Einzelreisende mit Kindern ab 5 Jahren hat beispielsweise die Jugendherberge Gemünd-Vogelsang in den Herbstferien „Wandern und Wagnis im Nationalpark – Familienferien mit Rucksack und Klettergurt“ im Programm. Je nach Alter und Talent können sich die Familienmitglieder zwischen Abenteuersport (wie Ninja-Parkour, Frisbee-Golf und Baumklettern) und Wandertouren durch den Nationalpark Eifel entscheiden. Die Jugendherberge – sie ist das neueste und modernste Haus des Deutschen Jugendherbergswerkes (DJH), Landesverband Rheinland e.V. – liegt direkt am berühmten Wildnistrail und dem Eifelsteig. Also, Bündel geschnürt und auf geht’s! Übrigens: Für qualifizierte Betreuung durch geschulte Erlebnispädagogen ist bei allen Ferienprogrammen der Jugendherbergen im Rheinland gesorgt.

Anmeldung und Buchung sowie weitere Ferienprogramme des DJH-Landesverbands Rheinland e.V. für die Herbst-, Oster- und Sommerferien sowie an Wochenenden unter www.jh-ferien.de

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Spielerisch, wirksam und mit Freiraum für Sie
BIGbalance setzt auf altersgerechte Methoden, motivierende Materialien und auf das Maskottchen BIG Jack als fröhlichen Begleiter. Die Projekte fördern Gesundheitskompetenz ohne erhobenen Zeigefinger. Gleichzeitig arbeitet BIGbalance ausschließlich mit qualifizierten Trainerinnen und Trainern sowie zertifizierten Partnerorganisationen zusammen. Das bedeutet verlässliche Qualität für Ihre Einrichtung. Werbung gibt es in den Maßnahmen nicht. Es entstehen keine versteckten Kosten und es gibt kein Kleingedrucktes. Kurz gesagt: Sie bekommen einen klaren Nutzen bei minimalem Aufwand.

So einfach setzen Sie ein Projekt um
Überblick verschaffen: Besuchen Sie die Projektübersicht auf www.bigbalance.kids. Dort finden Sie Angebote, Formate und Praxisbeispiele, die regelmäßig aktualisiert werden.

Anfrage stellen: Füllen Sie das Anfrageformular aus oder kontaktieren Sie das Team direkt. Zusammen wird abgestimmt, welches Projekt am besten in Ihren Alltag passt.

Projekt starten: Wir melden uns bei Ihnen und besprechen mit Ihnen gemeinsam, was am besten zu Ihnen passt. BIGbalance sorgt für Organisation und Durchführung, Sie behalten die Kontrolle.

Was Sie konkret gewinnen
Sie erhalten kostenfreie, geprüfte Programme, die Kindern wichtige Gesundheitskompetenzen vermitteln. Ihr Team wird entlastet, weil Vorarbeit, Koordination und Durchführung größtenteils übernommen werden. Eltern erhalten sichtbare, nützliche Angebote für ihre Kinder. Und Ihre Einrichtung profitiert von geprüfter Qualität durch zertifizierte Partnerinnen und Partner. 

Jetzt aktiv werden
Melden Sie sich unverbindlich und erfahren Sie, welche Projekte aktuell verfügbar sind. Online unter www.bigbalance.kids oder direkt bei der Ansprechpartnerin:

Kathrin Houben
kathrin.houben@big-direkt.de
Telefon 0241 900 66 545
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Ein kurzer Anruf oder eine Formularanfrage genügt, um die Möglichkeiten für Ihre Kita oder Schule zu besprechen. Feel free – BIGbalance organisiert, Sie entscheiden und behalten die volle Kontrolle.

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Viele Eltern fragen sich, wie sie ihr Kind am besten in dieser entscheidenden Phase unterstützen können, ohne dessen Unabhängigkeit zu behindern. Im Vorfeld eines Schüleraustauschs geht es darum, gemeinsam Ängste, Erwartungen und organisatorische Details zu klären. Weil Schüleraustausch für junge Menschen eine intensive Zeit der Veränderung bedeutet, ist Vorbereitung im familiären Rahmen essenziell, um Unsicherheiten zu begegnen. Wenn Jugendliche etwa ein Auslandsjahr in Neuseeland machen, erhalten sie die Möglichkeit, neue Perspektiven zu gewinnen und ihre Persönlichkeit weiterzuentwickeln.

Die Rolle der Eltern in der Vorbereitungsphase

Eltern müssen sich bereits im Vorfeld mit verschiedenen Aspekten des Schüleraustauschs auseinandersetzen. Der Austausch bringt in der Familie viele Fragen auf, von schulischer Anerkennung über kulturelle Unterschiede bis zu Alltagsorganisation. Gemeinsame Gespräche helfen, Erwartungen zu formulieren und Sorgen offen zu besprechen. Die Klärung der elterlichen Rolle kann vermeiden, dass Unsicherheiten oder Missverständnisse entstehen. Dokumente, Versicherungsfragen und Absprachen mit der Gastfamilie sollten rechtzeitig und im Dialog mit dem Kind geregelt werden.

Im Alltag stellt sich schnell die Frage nach Budgetplanung, erforderlicher Kleidung und gesundheitlicher Vorsorge. Wer für Notfälle vorbereitet ist und klare Kommunikationskanäle schafft, stärkt das Sicherheitsgefühl der Jugendlichen. Durch Absprachen mit der Schule und der Gastfamilie wird der Austauschpartner besser eingebunden. Das Thema Schüleraustausch sollte immer als gemeinsame Herausforderung verstanden werden, bei der der Mut zur Eigenständigkeit unterstützt wird. Familien profitieren davon, Verantwortung Schritt für Schritt an den Jugendlichen abzugeben.

Emotionale Herausforderungen und selbstständiges Handeln fördern

Der Abschied von vertrauten Menschen sorgt häufig schon im Vorfeld für Verunsicherung. Eltern erleben das Bedürfnis, ihr Kind besonders eng zu begleiten, doch ein Schüleraustausch lebt von selbstständigen Erfahrungen. Heimweh und Leistungsdruck treten häufig auf, lassen sich aber durch vertrauensvolle Gespräche und regelmäßige Reflexionen abmildern. Besonders hilfreich ist es, gemeinsam Strategien gegen Heimweh zu entwickeln, ohne die Eigeninitiative der Kinder einzuschränken. Die Förderung von Selbstständigkeit steht im Mittelpunkt, etwa indem alltägliche Entscheidungen im Vorfeld gemeinsam geübt werden.

In der Phase unmittelbar vor der Abreise sorgt eine offene Besprechung von Sorgen und Zielen für mehr Orientierung. Eltern können helfen, indem sie ihre Unterstützung signalisieren und trotzdem einen Schritt zurücktreten. Einige Jugendliche möchten herausfinden, wie sie sich in unbekannten Situationen selbst zurechtfinden. Ein Schüleraustausch erfordert deshalb das Vertrauen, dass Ihr Kind Probleme auch ohne unmittelbare Unterstützung bewältigen kann. Die Vorbereitung auf den Kontakt zur Gastfamilie unterstützt die Entwicklung nachhaltiger Sozialkompetenzen.

Stabile Begleitung während und nach dem Austausch

Die richtige Balance zwischen Kontakt und eigenständigem Erleben bleibt während des Aufenthalts zentral. Eltern sollten Kommunikationsrhythmen vereinbaren, die ausreichend Raum für eigene Erfahrungen lassen, aber dennoch regelmäßigen Austausch ermöglichen. Hinweise auf Isolation oder anhaltende Niedergeschlagenheit sind wichtig und bedürfen einer offenen Ansprache, ohne aufdringlich zu wirken. Viele Schülerinnen und Schüler berichten, wie wichtig es ist, dass Eltern ihnen zuhören und eher Fragen stellen, statt voreilige Ratschläge zu geben. Die Teilnahme an schulinternen Informationsangeboten kann ein Thema in der Kommunikation sein.

Kommt es während des Austauschs zu Herausforderungen im Schulalltag oder bei Problemen mit der Gastfamilie, bewährt sich ein schrittweises Vorgehen: Zuhören, mögliche Lösungen gemeinsam überlegen und, falls nötig, externe Ansprechpartner einbeziehen. Wenn Jugendliche über einen Abbruch nachdenken, spielen realistische Perspektiven und das Abwägen von Vor- und Nachteilen eine Rolle. Ein offener Dialog ermöglicht es, Ängste zu thematisieren, ohne zu dramatisieren. Schüleraustausch bedeutet auch, Grenzen zu erkennen und gemeinsam pragmatische Entscheidungen zu treffen.

Rückkehr und nachhaltiger Lernerfolg für die Zukunft

Die Rückkehr nach Hause ist oft anspruchsvoller als erwartet und kann zum sogenannten Reverse Culture Shock führen. Eltern sollten sich bewusst machen, dass Erfahrungen aus dem Ausland Zeit zur Verarbeitung benötigen und schulische Anerkennung oder Lerntransfers im Blick behalten werden müssen. Fragen der Integration in den alten Alltag und die Wertschätzung neu erworbener Fähigkeiten helfen Jugendlichen, Erlebnisse nicht als abgeschlossen, sondern als Teil ihres weiteren Lebenswegs zu sehen. Ein gelungener Schüleraustausch endet nicht mit der Heimkehr, sondern setzt Impulse für künftige Entscheidungen. Gemeinsame Reflexion und Raum für Austausch machen die Erfahrungen langfristig nutzbar.

Eltern, die ihr Kind beim Schüleraustausch begleiten, stärken mit einer Kombination aus Verlässlichkeit und Offenheit das Fundament für positive Auslandserfahrungen. Ein nachhaltiger Lernerfolg ist möglich, wenn eigenständiges Erleben, Orientierung durch die Familie und schrittweise Loslösung Hand in Hand gehen. Wer Chancen für Selbstständigkeit gibt und dennoch ein sicherer Rückhalt bleibt, ermöglicht Jugendlichen, über sich hinauszuwachsen. Schüleraustausch ist nicht nur eine Reise ins Ausland, sondern auch ein Schritt zum Erwachsenwerden, den Eltern bewusst mitgestalten sollten.

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Für Schulen: Profil zeigen und Vertrauen wecken

Auf einer Schulmesse präsentieren sich Bildungseinrichtungen mit ihrem pädagogischen Konzept, besonderen Schwerpunkten und ihrem Selbstverständnis den interessierten Familien. Vor allem private Schulen nutzen diese Bühne, um ihre Alleinstellungsmerkmale deutlich zu machen, aber auch staatliche Schulen profitieren von der Möglichkeit, sich gegenüber anderen Einrichtungen hervorzuheben.

Damit der Auftritt einer Schule überzeugt, kommt es auf drei Ebenen an:

1. Inhaltlich: Das pädagogische und didaktische Konzept der Schule sollte klar vermittelt werden – von Fremdsprachenprofilen über Ganztagsangebote bis hin zu besonderen Fördermöglichkeiten. Die Möglichkeit zu Gesprächen mit Lehrkräften oder der Schulleitung schafft Vertrauen.

2. Optisch und atmosphärisch: Ein ansprechend gestalteter Messestand signalisiert Professionalität. Neben Informationsmaterialien wie Broschüren oder Flyern kommen Werbeartikel wie Kugelschreiber, Trinkflaschen oder Stoffbeutel gut an – sie bleiben im Alltag präsent und erinnern positiv an den Kontakt. Kinder freuen sich zudem über kleine Giveaways wie Bonbons oder andere Süßigkeiten, welche die mögliche zukünftige Schule gleich etwas sympathischer machen.

3. Persönlich: Schulen sollten Menschen präsentieren, die ihre Werte verkörpern – engagierte Lehrkräfte, eventuell auch Schüler:innen, die aus ihrem Alltag berichten. So entsteht ein lebendiges Bild.

Für Eltern: Orientierung und Vergleichsmöglichkeiten

Eltern, die eine Schulmesse besuchen, profitieren vor allem von der Bündelung vieler Angebote an einem Ort. Wo sonst mehrere Infoabende besucht werden müssten, lassen sich hier in kurzer Zeit unterschiedliche Einrichtungen kennenlernen. Das erleichtert die Orientierung und den direkten Vergleich.

Worauf sollten Familien achten?

1. Pädagogisches Profil: Welche Schwerpunkte setzt die Schule – inhaltlich, pädagogisch und organisatorisch? Passen sie zum eigenen Kind und zur Familie? Es lohnt sich, im persönlichen Gespräch genauer zu fragen, wie diese Schwerpunkte im Schulalltag umgesetzt werden. 

2. Seriosität und Atmosphäre: Ein professioneller Stand, transparente Informationen und offene Gesprächspartner sind Indikatoren für eine vertrauenswürdige Einrichtung. Sind die Informationsmaterialien inhaltlich aussagekräftig und zugleich ansprechend gestaltet? Das ist ein Zeichen von Wertschätzung gegenüber den interessierten Eltern.     

3. Identität und Werte: Jenseits von Fächern und Abschlüssen prägt die Haltung der Schule das tägliche Miteinander. Eltern sollten sich fragen: Stimmt die Chemie? Fühlt sich mein Kind hier wohl? Eine starke Schulidentität zeigt sich oft durch Schulkleidung, Lernmaterialien oder andere Gegenständen im Schul-Design – und in der Frage, ob diese auch von den anwesenden Lehrkräften genutzt bzw. getragen werden.

Ein Tipp: Notizen machen! Auf einer Messe prasseln viele Eindrücke auf Eltern und Kinder ein, da geht im Rückblick oft einiges durcheinander. Wer Eindrücke und Fragen schriftlich festhält, kann später leichter eine fundierte Entscheidung treffen.

Fazit

Schulmessen sind eine Win-win-Situation: Schulen gewinnen an Sichtbarkeit und können ihre Stärken direkt erlebbar machen, während Eltern und Kinder sich ein umfassendes Bild verschaffen und die nötigen Informationen zusammentragen können, um mit gutem Gefühl die Weichen für eine wichtige Entscheidung zu stellen. Entscheidend ist auf beiden Seiten, die Gelegenheit bewusst zu nutzen – mit Offenheit, guter Vorbereitung und einem klaren Blick auf das, was langfristig zählt: eine Schule, die wirklich zum Kind passt.

Foto: artursafronovvvv auf Freepik

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Damit der Unterricht – ob vor Ort, digital oder beides zugleich – erfolgreich und inklusiv gestaltet werden kann, braucht es innovative Lösungen. Das drahtlose Owl Labs Ökosystem bietet genau diese Möglichkeiten und gestaltet hybrides Lernen neu.

Die Herausforderungen des hybriden Lernens

Für viele Lehrkräfte und Schüler:innen ist hybrides Lernen dennoch Neuland und wirft viele Fragen auf: Wie gelingt es, alle Kinder gleichermaßen in den Unterricht einzubinden – unabhängig davon, ob sie physisch anwesend oder online zugeschaltet sind? Können Lehrkräfte remote zugeschalteten Kindern wirklich genauso gerecht werden wie den Schüler:innen im Klassenzimmer? Wie können Interaktion und Engagement im hybriden Schulalltag gefördert werden? Und welche Werkzeuge erleichtern Lehrkräften die technische Umsetzung, ohne sie zu überfordern? Hier setzt die Videokonferenztechnologie von Owl Labs an und unterstützt die Chancengleichheit beim Lernen.

Optimale Zusammenarbeit im Klassenzimmer und darüber hinaus

Das Herzstück des modularen, drahtlos verbundenen Ökosystems von Owl Labs bildet die preisgekrönte und für Microsoft Teams zertifizierte Meeting Owl, die mit ihrer 360-Grad-Kamera und intelligenten Audiofunktionen dafür sorgt, dass jede Stimme im Raum klar hörbar und jede Bewegung sichtbar ist. Dies schafft eine Brücke zwischen Schüler:innen im Klassenzimmer und jenen, die aus der Distanz teilnehmen.

Ergänzt werden kann die Meeting Owl durch die Owl Bar, eine leistungsstarke Front-of-Room-Kamera, die speziell für größere Räume entwickelt wurde. Sie kann als eigenständiges Gerät oder in Kombination mit anderen Owl Labs Produkten genutzt werden, um den gesamten Raum zu erfassen.

Eine für hybriden Unterricht wertvolle Ergänzung ist zudem die Whiteboard Owl. Dieses Gerät lässt sich kabel- und nahtlos mit einer Meeting Owl koppeln und ermöglicht, physische Inhalte wie Notizen oder Skizzen vom Whiteboard in Echtzeit für digitale Teilnehmende deutlich und ungehindert sichtbar zu machen. Mithilfe der Whiteboard Owl wird die präsentierende Person transparent dargestellt und so sichergestellt, dass das Whiteboard für Schüler und Schülerinnen auch von zuhause aus und vollständig zu sehen ist. So bleiben wichtige Inhalte immer für alle zugänglich – ein essenzielles Feature für interaktiven und visuellen Unterricht.

Vorteile für Schüler:innen und Lehrkräfte

Mit dem Owl Labs Ökosystem wird der Unterricht für Schülerinnen und Schüler nicht nur spannender, sondern auch zugänglicher. Sie können sich unabhängig von ihrem Standort aktiv am Unterricht beteiligen, Fragen stellen und Diskussionen nicht nur verfolgen, sondern auch aktiv an ihnen teilnehmen. Dies fördert neben einem Verständnis der Inhalte auch das Gemeinschaftsgefühl.

Lehrkräfte profitieren darüber hinaus von der intuitiven und einfachen Bedienung der Geräte. Die Technologien von Owl Labs lassen sich nahtlos in bestehende Systeme wie Microsoft Teams oder Zoom integrieren und benötigen nur minimalen Schulungsaufwand. Das einfache Plug-in und die simple Einrichtung eliminieren nicht nur die Technik-Angst, sondern lassen auch mehr Zeit für das, was wirklich wichtig ist: die Vermittlung von Wissen.

Ein Blick in die Praxis

Schulen und Universitäten, die bereits Lösungen von Owl Labs nutzen, berichten von positiven Erfahrungen. So setzt beispielsweise die Frankfurt International School sowohl die Meeting Owl als auch die Whiteboard Owl erfolgreich ein, um hybride Lernformate und akademische Veranstaltungen zu gestalten. Vor allem die Schülerinnen und Schüler, die sich remote zum Unterricht dazuschalten, berichten immer wieder begeistert, dass sie endlich das Whiteboard und alles, was die Lehrpersonen darauf schreiben, deutlich sehen können.

Dies ist nur eines von zahlreichen Beispielen, das zeigt, wie die Videokonferenztechnologie von Owl Labs hybride Lernformate bereichern und den Unterricht für alle Beteiligten effizienter und zugänglicher macht.

Gemeinsam die Bildung revolutionieren

Hybrides Lernen ist längst kein Zukunftstraum mehr. Die innovativen Lösungen von Owl Labs helfen Schulen, Universitäten und anderen Bildungseinrichtungen weltweit bereits heute dabei, den digitalen Wandel erfolgreich zu gestalten. Das Owl Labs Ökosystem bietet Schulen die Werkzeuge, um allen Schüler:innen gleichermaßen Zugang zu Bildung zu gewähren und den Lehrkräften die Möglichkeiten, sich auf das Wesentliche zu konzentrieren. Gemeinsam können wir Bildung nachhaltig verbessern und für die Herausforderungen der Zukunft wappnen.

Erfahren Sie mehr über die innovativen Lösungen von Owl Labs und entdecken Sie, wie das Ökosystem das hybride Lernen an Ihrer Schule revolutionieren kann: Jetzt informieren.

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Über Owl Labs

Owl Labs ist ein Technologieunternehmen mit Sitz in Boston, das KI-gestützte 360-Grad-Videokonferenzlösungen für hybrid arbeitende Organisationen entwickelt.

Die Produktreihe von Owl Labs und die Owl Intelligence System (TM)-Software machen Meetings inklusiver und kollaborativer, indem sie das Distanzgefühl zwischen Teilnehmenden aus der Ferne und aus dem Raum ausgleicht. Die für Microsoft Teams zertifizierte Meeting Owl® 4+ ist die neueste Generation der ersten WiFi-fähigen 360-Grad-Kamera mit integriertem Mikrofon und Lautsprecher, die automatisch an den Sprecher heranzoomt.

Owl Labs hat eine Finanzierung in Höhe von 47 Millionen Dollar erreicht und sich das Ziel gesetzt, digitale Zusammenarbeit zu revolutionieren. Daran arbeiten Mitarbeitende auf der ganzen Welt, sowohl remote als auch hybrid. 

Mehr über Owl Labs erfahren Sie unter www.owllabs.de

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Das Museum erzählt die Geschichte des Zweiten Weltkriegs und der Befreiung im Zusammenhang mit den großen Ereignissen des 20. Jahrhunderts und der heutigen Welt. Denn die Frage, um die es geht, ist aktueller denn je: Was bedeutet Freiheit im Jahr 2025 – und wie kann man sie bewahren?

Bildung, die bewegt

Für Schulen bietet das Freiheitsmuseum speziell entwickelte Programme an, die auf alle Bildungsstufen zugeschnitten sind: von der Grundschule über die Sekundarstufe I und Sekundarstufe II bis zur Hochschule. Dabei knüpfen die Programme nahtlos an Fächer wie Geschichte, Sozialwissenschaften und Politik an.

Die Schüler entdecken, wie es zum Krieg gekommen ist, wie verschiedene Menschen auf sehr unterschiedliche Weise betroffen waren – und dass es daher nie nur eine Geschichte gibt. So lernen sie, historische Ereignisse aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten. Sie lernen, kritisch über die Welt um sich herum nachzudenken und sich in andere hineinzuversetzen. Denn das ist die Stärke eines guten Geschichtsunterrichts: Er macht den Kindern ihre eigene Rolle in der Gesellschaft bewusst.

Freiheit auf spielerische Weise lernen

Neben Führungen bietet das Freiheitsmuseum auch interaktive Workshops oder ein historisches Spiel über Freiheit und schwierige Entscheidungen an. Außerdem gibt es ein Mitmachheft, mit dem Schüler der Sekundarstufe auf eigene Faust auf Entdeckungsreise gehen können. Alles zielt darauf ab, die Schüler dazu zu bringen, auf sinnvolle Weise über Freiheit, Verantwortung und Toleranz nachzudenken.

Neu: Emmas Geschichte – für junge Besucher

Ab Oktober wird das Museum sein Angebot für Kinder um eine neue Geschichte erweitern, die speziell für die jüngsten Besucher entwickelt wurde. Dabei folgen die Kinder dem Mädchen Emma, das sich auf die Suche nach ihrer Familiengeschichte aus der Kriegszeit begibt. Gemeinsam mit Emma entdecken sie, wie die Vergangenheit in die Gegenwart hineinwirkt und was Freiheit für sie persönlich bedeutet.

Diese neue Ergänzung macht es einfacher, junge Kinder in ein Gespräch über ein schwieriges Thema zu verwickeln. Nicht mit trockenen Fakten, sondern durch eine persönliche Geschichte, die berührt.

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Genau das bietet der Klassenfahrtenveranstalter HEROLÉ: Dank der exklusiven Frühbucher-Aktion sichern Sie sich bereits heute Ihre Wunschreise für 2026.

Sie wissen noch nicht, wie viele Schüler:innen mitfahren werden? Kein Problem! Die finale Teilnehmerzahl müssen Sie erst sieben Tage nach Ende der Sommerferien festlegen. Sollten doch weniger Teilnehmende mitfahren, bleibt der Reisepreis unverändert und es fallen auch keine Stornogebühren an.

Stressfrei durchs Schuljahr

Ob Berlin, Amsterdam, Prag oder Gardasee: Die beliebtesten Ziele sind oft schnell ausgebucht. Dabei zahlt sich frühes Planen doppelt aus: Wer jetzt schon einen Schritt voraus ist, sichert sich nicht nur die besten Plätze, sondern hat auch mehr Ruhe für alles, was das Schuljahr noch bringt.

HEROLÉ sammelt das Geld ein

Und das Beste: HEROLÉ entlastet Lehrkräfte auch bei der Zahlungsabwicklung. Eltern überweisen den Reisepreis direkt an den Reiseveranstalter, sodass für Sie das Einsammeln und Abrechnen entfällt. Zudem haben Sie im digitalen Kundenportal meinHEROLÉ jederzeit alle Informationen und Unterlagen zur Reise im Blick.

Frühbucher-Aktion 2026 – das Wichtigste auf einen Blick:

• Planung mit Weitblick: Buchen Sie bis zum 31.07.2025 Ihre Wunschreise.
• Flexibilität garantiert: Teilen Sie die finale Anzahl der Teilnehmenden erst nach den Sommerferien mit – ohne Preisanpassungen oder Stornokosten bei Abmeldungen.
• 100 % Sicherheit: Sollte die Fahrt nicht stattfinden, stornieren Sie bis nach den Sommerferien kostenfrei.

Jetzt Wunschtermin sichern: www.herole.de/wunschtermin

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Kreativität trifft auf Lernen
Das WELTSTUDIO bietet spannende Workshops und offene Mitmachangebote, die auf spielerische Weise die Geschichte Berlins und ihre weltweiten Verflechtungen erfahrbar machen. Ihre Kinder vernetzen sich kreativ mit Berlin und der Welt und können ihrer Kreativität freien Lauf lassen. Ob mit Faden, Papier oder Karten – hier werden Neugier und Fantasie geweckt!

Highlights für Schulkinder:

• Spontane Drop-Ins: Regelmäßige offene Kreativangebote laden dazu ein, zu weben, zu basteln und zu malen. Ihre Kinder können eigene Kreationen gestalten und diese mit nach Hause nehmen.
• Mitmachstationen: Drei große Kartographen – der Fadenkartograph, der Personenkartograph und der Kugelkartograph – bieten Raum, um kreative Verflechtungen mit der Welt sichtbar zu machen. Ihre Kinder gestalten neue Karten und halten ihre Lieblingsorte in Berlin und der Welt fest.
• Workshops: Schulklassen können gemeinsam ihre Verbindungen zur Welt erforschen, ihren UN-Kinderrechten begegnen, kreative Gemeinschaftsposter gestalten oder sich in mehrtägigen Projekten als Junior-Kurator*innen ausprobieren.

Angebote für Lehrer*innen
Auch für Lehrer*innen bietet das WELTSTUDIO passende Unterstützung: In kostenfreien Fortbildungen erfahren sie, wie Schulklassen altersgerecht und kreativ begleitet werden können, um die globale Bedeutung Berlins zu entdecken.

Ein Ort für die ganze Familie

Neben den Angeboten für Schulklassen gibt es zahlreiche offene Drop-Ins – perfekt für einen spontanen Familienausflug! Erleben Sie gemeinsam kreative Stunden, zum Beispiel beim „Fensterblick“-Workshop, und gestalten Sie ein individuelles Papiertheater, das Sie mit nach Hause nehmen können.

Ohne Eintritt für Kinder
Das Beste? Der Zugang zur Ausstellung BERLIN GLOBAL und zu den vielen Aktivitäten im WELTSTUDIO ist für Kinder kostenfrei!

Im WELTSTUDIO machen Ihre Kinder unvergessliche Erfahrungen, die Lernen und Kreativität verbinden. Entdecken Sie diesen besonderen Ort, an dem Berlin und die Welt aufeinandertreffen!

Mehr erfahren und buchen:
www.stadtmuseum.de/weltstudio

BERLIN GLOBAL ist eine Koproduktion des Stadtmuseums Berlin und von Kulturprojekte Berlin.
Fotos: © Stadtmuseum Berlin, Phil Dera

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In „Helfer in der Not“ (1. Lesestufe) zeigen Hunde, was sie draufhaben, zum Beispiel als Rettungs- oder Blindenhund. In „Die Waldfee und der Drache“ (2. Lesestufe) zaubert Holla, die Waldfee, sich einen Drachen als Freund.

Zudem wird die erfolgreiche Reihe an Sammelbänden um neuen spannenden Lesestoff für die 1. und die 2. Lesestufe erweitert: Ab Januar sind auch „Die schönsten Pferdegeschichten“, „Geschichten von Meermädchen“, „Spannende Schulabenteuer“ und „Geschichten von starken Helden“ im Portfolio. Kinder greifen besonders gern zu Büchern, die sie inhaltlich fesseln und die sie selbständig ohne große Mühe lesen können. Hierfür fasst Ravensburger die besten Leserabe Geschichten in auch preislich attraktiven Sammelbänden zusammen.

Lesekompetenz in drei Stufen fördern

Die Leserabe Bücher folgen einem pädagogisch basierten Konzept, das zunehmende Lesekompetenz in drei Stufen fördert. Die Geschichten der Vor-Lesestufe führen in der Vorschule ans erste eigene Lesen mit den Eltern und Erzieherinnen in der Kita heran. In den Texten in besonders großer Schrift sind Hauptwörter noch durch Bilder ersetzt. Mit dem Schuleintritt greift die 1. Lesestufe. Sie basiert auf leichten Texten in Fibelschrift und orientiert sich an einem dem Alter entsprechenden Grundwortschatz. Noch geht es um die Wiedergabe einfacher Wörter und kurzer Sätze mit einfachem Satzbau. Bunte, aussagekräftige Bilder vereinfachen das Verständnis. Auch Belohnungssticker steigern die Motivation weiterzulesen. Sie dürfen nach dem Lesen einiger Seiten an den dafür vorgesehenen Stellen ins Buch geklebt werden. Für leseschwächere Kinder gibt es seit Juni 2024 Leserabe Geschichten „kurz und leicht“. In diesen Büchern der 1. Lesestufe müssen pro Seite nur ein bis zwei Sätze bewältigt werden – oftmals spielerisch in Sprechblasen und die ganzseitigen Bilder ansprechend eingebettet. Das ermöglicht auch Kindern Erfolgserlebnisse beim Lesen, die noch unsicher sind. Die 2. Lesestufe fesselt fortgeschrittene Erstlesende durch Geschichten mit mehr Text. Fragen und Rätselanteile vertiefen das Verständnis des Gelesenen.

Viele Leserabe Geschichten sind empfohlen von der Stiftung Lesen und bei Antolin gelistet.

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