https://www.magazin-schule.de/magazin/das-blockfloeten-trauma-musikalische-frueherziehung/ So leben und so lernen wir Tue, 11 Jul 2017 07:50:27 +0000 hourly 1 https://www.magazin-schule.de/magazin/das-blockfloeten-trauma-musikalische-frueherziehung/#comment-210 Tue, 11 Jul 2017 07:50:27 +0000 http://www.magazin-schule.de/?post_type=magazine&p=32307#comment-210 Immer dieses Blockflöten-Bashing. Nur weil die Blockflöte aus bestimmten Gründen gern in der Früherziehung bzw. als „Einstiegsinstrument“ genutzt wird, heisst das nicht, dass die kein ernsthaftes Instrument ist. Auf der Violine quietscht es anfangs auch gräulich, wenn ein Kind anfängt zu spielen, und da käme niemand auf die Idee, es aufs Instrument zu schieben. Die Blockflöte ist ein historisches Instrument mit einer jahrtausendealten Tradition: chorisch eingesetzt in der Renaissance in allen Tonlagen – vom winzigen Garkleinflötlein bis zur sanften Subbassflöte – und sich aufschwingend zu großer Virtuosität und brillianter Strahlkraft im Barock. Wenn der richtige Lehrer die Kinder unterrichtet, auch die ganz jungen, dann gibt’s kein Trauma, dann entwickelt sich Leidenschaft.

]]> https://www.magazin-schule.de/magazin/das-blockfloeten-trauma-musikalische-frueherziehung/#comment-151 Thu, 24 Mar 2016 06:02:20 +0000 http://www.magazin-schule.de/?post_type=magazine&p=32307#comment-151 Die musikalische Früherziehung kann eine Bereicherung sein. Kann. Dazu sollte man aber vorher seinen Kindern zuhören, ob sie dazu auch Lust haben. Kinder etwas aufzuzwingen ist doch nie gut. Jede Musikschule bietet Schnupperstunden an. Auch der Lehrer sollte nach seinen Methoden befragt werden.
Musik ist viel zu gut, um mit Zwang vermittelt zu werden!

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