Manche Schüler verhalten sich respektlos gegenüber Lehrkräften. Das kann daran liegen, dass ihre Familien ein völlig anderes Bild von Schule haben, als es in Deutschland gelebt wird

Weniges ist für den Schulerfolg in Deutschland so wichtig wie die Fähigkeit, Texte sicher und schnell zu verstehen. Doch in vielen Familien spielt das Lesen im Alltag kaum eine Rolle – auch weil sich die Eltern selbst damit schwer tun. Von ihnen können Lehrkräfte bei der Leseförderung kaum Unterstützung erwarten

Die Corona-Pandemie hat es noch einmal gezeigt: Viele Schülerinnen und Schüler wissen nicht, wie sie elektronische Medien sinnvoll einsetzen können. Statt dessen halten Smartphone und Fernseher gerade jene Kinder vom Lernen ab, die es am nötigsten hätten. Wer das ändern will, muss auch die Eltern einbeziehen

In einigen Familien spielt das, was in Deutschland üblicherweise als Bildung gilt, kaum eine Rolle. Für die Kinder aus solchen Haushalten ist das in der Schule eine schwere Bürde

Kinder aus Familien mit geringer formaler Bildung haben es schwer in der Schule – noch mehr, wenn die Familie eine Migrationsgeschichte hat. Was Gründe dafür sind und wie man sie ändern kann, zeigt das Online-Magazin SCHULE in einer Artikel-Serie

Viele Familien mit Migrationshintergrund folgen noch den Erziehungsidealen ihrer Heimatländer. Dort haben sich die Kinder oft noch den Erwachsenen unterzuordnen – wie es vor nicht allzu langer Zeit auch in Deutschland üblich war. Heute jedoch führt das in unseren Schulen zu Problemen