Unsere Autorin Denise Linke ist Asperger-Autistin. Sie hat Abitur gemacht, studiert, ein Magazin gegründet – dank Inklusion. Plädoyer für ein längst fälliges Umdenken.

Rettet die Traumtänzer: Viele Argumente sprechen für einen späteren Unterrichtsbeginn. Aber nur die wenigsten Schulen wollen sich darauf einlassen. Dabei ist chronischer Schlafmangel eine echte Teenager-Krankheit

Wenn in der Pubertät das Hirn Jugendlicher wegen Umbaus geschlossen wird, ergibt Schule wenig Sinn. Vielleicht sollten Eltern und Lehrer einfach kapitulieren und auf bessere Zeiten hoffen – und die 8. Klasse am besten gleich abschaffen?

Müssen Grundschüler wissen, wie sich ein Orgasmus anfühlt? Und soll Homosexualität wirklich in jedem Schulfach Pflichtthema werden? Wenn es um Sexualkunde an der Schule geht, stehen sich Eltern, Pädagogen und Politiker zunehmend unversöhnlich gegenüber. Warum eigentlich?

Es soll gegen Bakterien wirken, das Immunsystem stärken und außerdem schön und schlank machen – überzeugte Fans von Kokosöl preisen es als „Superfood“ und Wundermittel. Zu Recht?

Behinderte, lernschwache, verhaltensauffällige, normal und hochbegabte Kinder lernen künftig gemeinsam. So will es das Gesetz, das nennt man Inklusion. Doch kaum eine Schule ist auf die neue Vielfalt vorbereitet. Was kommt da wirklich auf Eltern und Lehrer zu?