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„Papier und Bleistift sind effektiver“

Lernen Kinder mit Computern besser? Nicht unbedingt, meint der Bildungsökonom Ludger Wößmann und bricht eine Lanze für Stift und Papier

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Wenn Lehrer Therapeuten spielen

Fantasiereisen, Familienaufstellung, Farsta: Wenn Lehrer Methoden aus der Psychologie anwenden, können sie damit massive Schäden anrichten. Experten warnen vor Kompetenzüberschreitung

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Lernen ohne Zeitdruck

Pauken, abfragen, Klassenarbeit schreiben mit der Stoppuhr: In den Klassenzimmern regiert der Zeitdruck. Dabei weiß die Forschung: Für nachhaltiges Lernen ist die Hetze kontraproduktiv

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Flüchtlingskinder in Deutschland: Zwischen Trauma und Hoffnung

Der Flüchtlingsstrom nach Deutschland reißt nicht ab. Kinder aus Krisenländern kämpfen hier mit dem Erlernen einer neuen Sprache, neuem Unterrichtsstoff – und häufig mit ihren bedrückenden Erinnerungen an Krieg und Flucht

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Elona Kastratis Kunst der Provokation

Die 19-jährige Schülerin Elona Kastrati klebt in ihrer Heimatstadt Karlsruhe Binden mit feministischen Botschaften an Bushaltestellen, Mauern und Laternenmasten. Die Aktion „Pads against sexism“ wird über das Internet zum weltweiten Phänomen. Ein Gespräch über Haltung, Wut und stolze Lehrer

Denken & Diskutieren

Schwierige Phase oder echte Störung?

Immer mehr Kinder werden als psychisch auffällig diagnostiziert – und erhalten gleich Medikamente dazu. Ein Irrsinn, meint Psychiater Allen Frances: Oft handele es sich nur um eine schwierige Phase

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