Denken & Diskutieren Die Rückkehr zum G9 Tschüss, Turbo-Abi? Die Einführung des achtjährigen Gymnasiums im Westen Deutschlands hat viel Geld und Kraft gekostet – und trotzdem wenig gebracht. Nun streben viele Bundesländer zurück zum G9 – und wiederholen dabei ihre Fehler. Aufzuhalten ist die Rolle rückwärts vermutlich nicht
Denken & Diskutieren 10 Dinge, die unsere Kinder besser können als wir damals Englischunterricht, in dem tatsächlich Englisch gesprochen wird. Referate von Zweitklässlern. Schülerfirmen, Küchenprofis, starke Meinungen: Wir zeigen gute Gründe, auf die junge Generation stolz zu sein
Denken & Diskutieren Individuelle Förderung: Für jeden eine Extrawurst? Der Zauberspruch fortschrittlicher Bildungspolitik heißt: individuelle Förderung. Aber was bedeutet das eigentlich? Wir forschen nach, was sich Eltern davon versprechen, wann Lehrer mit der Umsetzung überfordert sind und welche überraschenden Erkenntnisse die Wissenschaft hat
Denken & Diskutieren Schule ohne Schnickschnack Wer etwas auf sich hält, schickt seine Kinder in eine Bildungseinrichtung für Hochbegabte, Sportskanonen, kleine Demokraten oder Sprachgenies. Unsere Autorin fragt sich: Gibt es eigentlich keine Schule für normale Schüler mehr?
Denken & Diskutieren Viel zu verplant Zwischen Musikschule, Sportverein und Schachclub geraten viele Schüler heute in Freizeitstress. Langeweile? Ein Fremdwort. Doch Kinder brauchen Freiraum, um neue Kräfte zu tanken. Ein Plädoyer für mehr Müßiggang
Denken & Diskutieren Lob der Autorität Offenes Lernen setzt auf die Kompetenzen der Schüler und gilt als pädagogisches Konzept der Stunde. Doch Bildungsexperten warnen: Die Bedeutung der Lehrerpersönlichkeit wird unterschätzt – wenig Anleitung und Vorgaben können Kinder auch überfordern
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