Denken & Diskutieren Ein Lob auf die Leistung! Wer von seinen Kindern schulischen Erfolg verlangt, gilt schnell als „Tigermom“ oder „Drilldad“. Dabei sind anspruchsvolle Ziele auch bei Schülern ein wesentlicher Faktor für gute Leistungen. Aber wie finden Eltern und Schulen die richtige Balance zwischen Fordern und Überfordern?
Denken & Diskutieren NICHT! OHNE! MEIN! HANDY! Erziehung in Zeiten von Smartphone und Social Media ist nicht einfach, aber möglich! Mit unseren Expertentipps und dem Smartphone-Ideen-Guide entspannt sich Ihr Familienalltag
Denken & Diskutieren Die Rückkehr zum G9 Tschüss, Turbo-Abi? Die Einführung des achtjährigen Gymnasiums im Westen Deutschlands hat viel Geld und Kraft gekostet – und trotzdem wenig gebracht. Nun streben viele Bundesländer zurück zum G9 – und wiederholen dabei ihre Fehler. Aufzuhalten ist die Rolle rückwärts vermutlich nicht
Denken & Diskutieren 10 Dinge, die unsere Kinder besser können als wir damals Englischunterricht, in dem tatsächlich Englisch gesprochen wird. Referate von Zweitklässlern. Schülerfirmen, Küchenprofis, starke Meinungen: Wir zeigen gute Gründe, auf die junge Generation stolz zu sein
Denken & Diskutieren Individuelle Förderung: Für jeden eine Extrawurst? Der Zauberspruch fortschrittlicher Bildungspolitik heißt: individuelle Förderung. Aber was bedeutet das eigentlich? Wir forschen nach, was sich Eltern davon versprechen, wann Lehrer mit der Umsetzung überfordert sind und welche überraschenden Erkenntnisse die Wissenschaft hat
Denken & Diskutieren Schule ohne Schnickschnack Wer etwas auf sich hält, schickt seine Kinder in eine Bildungseinrichtung für Hochbegabte, Sportskanonen, kleine Demokraten oder Sprachgenies. Unsere Autorin fragt sich: Gibt es eigentlich keine Schule für normale Schüler mehr?
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